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2011年中央财经大学3+2本硕连读 - 招生问答
一、你们这个项目是有什么优势？
答： 名校氛围 共享资源 权威师资 专业教学 原版教材 质量保障 教学严谨 审核严格 经验丰富 本硕连读 学分互认 节省成本 优秀学生 奖励丰厚
二、你们的项目设置了哪些专业？
答：财务会计、工商管理、市场营销、国际金融、国际贸易、汽车经济技术
三、请问你们是什么性质的办学？
答：是属于学校之间的学分互认项目，国内学习三年 最后两年出国留学，取得硕士学位。
四、高中生出国留学为什么一定要先读预科？
答：中国学生在语言能力、生活能力、学习能力方面仍存在较大差距，因此在出国前应充分做好上述准备，才能顺利就读国外大学，并按时完成学业。
五、开设3+2本硕连读课程的功能是什么？
答：主要功能有以下几点：
（1） 逐步培养学生的自我管理和自主学习能力，帮助学生成为独立的学习者；
（2） 提高学生的学习技能，包括熟练操作电脑、学会检索方法等，使其具备进入英国高等教育文凭阶段学习所必备的学习能力和素质；
（3） 全面提高学生的英语听、说、读、写综合能力和雅思考试的应试能力，为其接受双语教学和将来的雅思考试做准备；
（4） 帮助学生了解英国的文化背景和英国大学的状况，为将来的留学做人文准备；
（5） 强化学生的英语写作能力和专业英语技能，使其能顺利地完成课业和继续深造学习；
（6） 使学生有机会了解到他们所选修的英国高等教育文凭专业课程的相关知识，为接下来的专业课程的学习奠定基础。
六、国际教育中心所开设课程的培养目标是什么？
答：通过课程理论知识的学习，培养学生的专业能力和核心（Core skills）能力。
专业能力培养目标：培养学生职业成功所必需的各种技能、个人素质；使学生能够迅速就业；为将来的学习和职业发展提供灵活性、知识、技能和动力；为学生正在从事或将要从事的职业提供 相关的专业化学习。
核心能力培养目标：使学生具备生活、工作必备的能力，具体指：
沟通的能力：包括听、说、读、写。例如利用电话参加讨论，写信和报告，理解宣传小册子上的信息；
计算的能力：包括运用表格、图表以及符号，能进行简单的理帐及测量活动；
解决问题的能力：包括在一个特定的情景中思考和决策的能力，知道要做什么和怎么去做，并能收集有用的资料及运用这些资料制定计划，还要对这个计划的执行情况和成果进行评估；
运用信息技术的能力：包括寻找、处理、表达和传递信息。比如说，运用国际互联网和电子邮件，准备相关的电子版文件和演讲资料；
团队协作能力：包括与组中的成员一起和谐地工作，并能有效的评估每个人的工作效率。
七、你们的合作院校都是什么层次的？
答：目前与我国际项目部合作的国外高校有英国、美国等多所院校。英国的高校是以排名在15-80之间的公立大学为主，美国高校则主要排名在50-150之间，成绩优异的学生学校会根据学生情况申请更好的学校。 在学生学习的过程中，我国际教育中心会积极地与国外高校沟通交流，申请更多的合作院校，以确保学生申请时能有更多的国外高校可以选择。
八、是否给学生办理学生证、饭卡、图书馆阅览证？
答：可以，金融学院国际项目部的学生和我校计划内的学生享受同等待遇。
九、住宿环境、条件及住宿费用
答： 6人间
十、学生日常生活费用大致是多少？
答：中财本科生日常开销大概在1000元/月。
十一、 在学生管理方面有什么特点？
答：班主任全程跟班，既了解学生的学习情况、出勤情况，又熟知学生生活情况。做到了学校、学生和家长定时的交流，家长及时的知道学生的在校情况。学习档案管理：学生的学习情况及综 合表现全部及时入档，保证了学生考试结果和平时表现基本一致。根据学生的不同情况，为学生提供心理辅导尽快适应大学的学习生活。
十二、中财师资如何？在教学管理方面有什么优势？
答：我院金融学系教师为国家级优秀教师，语言和一些专业课为英语授课，个别较难的课程以方便学生理解和学习，将采用双语授课。为保证对教学质量的严密监督，中心教学部和外审部通过制定详细的工作计划和考核标准，对任课老师的教学计划、课业设计、教学过程以及教学效果进行质量监控，提高教学质量。国际教育中心每学期将对任课教师进行专业培训和考核，合格的教师才有资格教授课程。
学校对学生实行半封闭式管理，延续学生在高中时期的管理方法，使学生逐步过度到大学生活，培养学生自我控制、自主学习的能力。
十三、考试未过如何外置？
答：未通过考试的学生有一次补考机会，若补考没过，需要重修学分，则做个案外理。
十四、如何有效的记录和管理学生的学习过程？
答：学生完成的所有课业（Assignment）都必须用计算机A4的纸打印出来，由任课教师给每个学生平时的学习表现做鉴定，以此作为日后评分的依据，由学校的学生档案管理部门负责统一保管。
十五、关于试读生
答：未达到升入专业课标准而本人要求学习的 经英国高等教育文凭项目部批准可以试读，试读生需要签订试读协议，试读期限为一学期，试读期间如果所学各科成绩合格，则转为正式生继续学习；1/2以上课程合格进可继续试读一学期，1/2以上（含1/2）课程不合格者需重读预科，及格课程保留学分。
十六、该课程提供奖学金吗？
答：国外高校会向该课程的学生提供1000-2000英镑的奖学金，成绩优异的学生还可以申请全额奖学金。另外，国外高校还会对该课程学生提供一次性交清学费可以减免部分学费的机会。
十七、新生是否参加军训？
答:军训可以锻炼学生坚定勇敢、吃苦耐劳的精神和组织纪律性，是大学生必不可少的一课，也是国家教育部规定的高校大学生必修课。 军训同时是为国家储备国防后备力量的需要，培养学生的爱国精神。新生的军训时间约为两周
十八、你们项目主要和哪些国外大学合作？
答：主要有威尔士格林多大学，赫特福德大学，朴次茅斯大学，索尔福德大学，桑德兰大学，伍斯特大学、利物浦大学、拉夫堡大学、南安普顿大学、诺桑比亚大学、纽卡斯尔大学等
十九、什么是有条件录取通知书（Conditional Offer）？
答：在进入专业课学习3个月后，将启动有条件录取通知书的申请，英国大学的有条件录取通知书规定了学生如想取得该大学的入学资格，应达到的专业课及英语学习成绩（雅思或托福等），不同大学有不同的录取要求。国内专业课修完学分后，即可升入该大学续本。
二十、申请英国留学签证需准备多少资金？有何要求，如何准备？
答： 英国的学生签证新政策下将只承认现金存款，而国债、股票、基金、分红保险等投资类资产将不再认可。资金担保的数额，移民法确立了明确的标准，不再根据学校的建议费用来计算。伦敦地区采取1年学费加9600英镑的生活费，非伦敦地区为1年学费加7200英镑的生活费。如果超过1年的学习计划，担保金最低标准为具备1年的学费及1年生活费。
二十一、去英国留学资金证明方面容易出现哪些问题？
答：主要有以下方面：
① 存款总额不足；
② 短期／近期存入多笔存款(一个月内)，无历史来源；
③ 活期存款不能作为主要资金证明；
④ 大额存款，无历史证明(利息单)；
⑤ 证券不能用于签证资金证明；
⑥ 保险单不可以作为签证资金证明；
⑦ 股权证明不能代替资金证明；
⑧ 银行卡资金不能作为主要留学资金；
⑨ 银行手写的非正式证明不能用于签证；
⑩ 下岗补助证明不能作为资金来源证明。
二十二、学生在签证方面有什么优势？
答：（1）语言优势：学生通过三年国内的全英文学习（包括语言和专业课），专业技能、学习技能、独立生活能力等方面均有提高，尤其是语言方面更具优势，再加上对国外情况有所了解，将很快融入留学国家的学习和生活。
（2）资金优势：项目毕业生在英国大学续读一年可获得学士学位，再读1年可获得硕士学位，节约4年留学资金。
二十三、学生选择留学的国家有哪些？学校是否协助联系留学院校？出国留学是否需要英语成绩？
答：可留学英国、美国、澳大利亚及英联邦等国家。学校会帮助学生申请出国的院校。英语成绩要求根据学生申请的国家、大学、课程的不同要求不同，一般需要达到雅思6.0，最低要求为雅思4.5分，但出国要读语言预科。
二十四、在英国院校能享受何种待遇？
答：学生在英国院校享受与所有来自世界各地的留学生同等待遇（包括医疗保险）
二十五、学生在英国能否打工？
答：英国政府允许留学生打工，每周不超过10小时，假期期间打工时间不受限制。虽然学生通过打工可以增强实践能力，有助学生融入当地社会，减轻家庭经济负担，但家长与学生要明白留学的目地是学习，不能因打工耽误学习。
二十六、学生在英国院校完成学业所获得学位证书和其他同学一样吗？
答：学生毕业所获得的学位证书与英国本土学生及其他留学生所获得的证书完全一样。
二十七、学生在英国硕士毕业后可否留在英国就业？以前去英国留学学生情况如何？
答：留学生在英国硕士毕业后可以在英国就业，对于该项目的学生延期两年的签证时间，便于学生就业。即使没有找到正式工作，学生也可以在英国停留至少一年。以前去英国留学已经硕士毕业的学生部分在英美等国发展，部分回国发展，工作待遇优于国内硕士毕业生。
二十八、如何办理赴英国留学签证？
答：由中央财经大学金融学院的老师根据学生的成绩、兴趣、特长和发展愿望，为学生提供申请前后的辅导工作，帮助学生进行个性化的院校和专业申请，使学生有机会对心仪的院校有充分的选择。相关教师会帮助学生提前适应西方学术环境，根据学生的实际情况为学生量体制定签证计划。具有行业资深背景的专家为每位学生进行专业的1对1全程签证辅导，保证签证率。
答： 名校氛围 共享资源 权威师资 专业教学 原版教材 质量保障 教学严谨 审核严格 经验丰富 本硕连读 学分互认 节省成本 优秀学生 奖励丰厚
二、你们的项目设置了哪些专业？
答：财务会计、工商管理、市场营销、国际金融、国际贸易、汽车经济技术
三、请问你们是什么性质的办学？
答：是属于学校之间的学分互认项目，国内学习三年 最后两年出国留学，取得硕士学位。
四、高中生出国留学为什么一定要先读预科？
答：中国学生在语言能力、生活能力、学习能力方面仍存在较大差距，因此在出国前应充分做好上述准备，才能顺利就读国外大学，并按时完成学业。
五、开设3+2本硕连读课程的功能是什么？
答：主要功能有以下几点：
（1） 逐步培养学生的自我管理和自主学习能力，帮助学生成为独立的学习者；
（2） 提高学生的学习技能，包括熟练操作电脑、学会检索方法等，使其具备进入英国高等教育文凭阶段学习所必备的学习能力和素质；
（3） 全面提高学生的英语听、说、读、写综合能力和雅思考试的应试能力，为其接受双语教学和将来的雅思考试做准备；
（4） 帮助学生了解英国的文化背景和英国大学的状况，为将来的留学做人文准备；
（5） 强化学生的英语写作能力和专业英语技能，使其能顺利地完成课业和继续深造学习；
（6） 使学生有机会了解到他们所选修的英国高等教育文凭专业课程的相关知识，为接下来的专业课程的学习奠定基础。
六、国际教育中心所开设课程的培养目标是什么？
答：通过课程理论知识的学习，培养学生的专业能力和核心（Core skills）能力。
专业能力培养目标：培养学生职业成功所必需的各种技能、个人素质；使学生能够迅速就业；为将来的学习和职业发展提供灵活性、知识、技能和动力；为学生正在从事或将要从事的职业提供 相关的专业化学习。
核心能力培养目标：使学生具备生活、工作必备的能力，具体指：
沟通的能力：包括听、说、读、写。例如利用电话参加讨论，写信和报告，理解宣传小册子上的信息；
计算的能力：包括运用表格、图表以及符号，能进行简单的理帐及测量活动；
解决问题的能力：包括在一个特定的情景中思考和决策的能力，知道要做什么和怎么去做，并能收集有用的资料及运用这些资料制定计划，还要对这个计划的执行情况和成果进行评估；
运用信息技术的能力：包括寻找、处理、表达和传递信息。比如说，运用国际互联网和电子邮件，准备相关的电子版文件和演讲资料；
团队协作能力：包括与组中的成员一起和谐地工作，并能有效的评估每个人的工作效率。
七、你们的合作院校都是什么层次的？
答：目前与我国际项目部合作的国外高校有英国、美国等多所院校。英国的高校是以排名在15-80之间的公立大学为主，美国高校则主要排名在50-150之间，成绩优异的学生学校会根据学生情况申请更好的学校。 在学生学习的过程中，我国际教育中心会积极地与国外高校沟通交流，申请更多的合作院校，以确保学生申请时能有更多的国外高校可以选择。
八、是否给学生办理学生证、饭卡、图书馆阅览证？
答：可以，金融学院国际项目部的学生和我校计划内的学生享受同等待遇。
九、住宿环境、条件及住宿费用
答： 6人间
十、学生日常生活费用大致是多少？
答：中财本科生日常开销大概在1000元/月。
十一、 在学生管理方面有什么特点？
答：班主任全程跟班，既了解学生的学习情况、出勤情况，又熟知学生生活情况。做到了学校、学生和家长定时的交流，家长及时的知道学生的在校情况。学习档案管理：学生的学习情况及综 合表现全部及时入档，保证了学生考试结果和平时表现基本一致。根据学生的不同情况，为学生提供心理辅导尽快适应大学的学习生活。
十二、中财师资如何？在教学管理方面有什么优势？
答：我院金融学系教师为国家级优秀教师，语言和一些专业课为英语授课，个别较难的课程以方便学生理解和学习，将采用双语授课。为保证对教学质量的严密监督，中心教学部和外审部通过制定详细的工作计划和考核标准，对任课老师的教学计划、课业设计、教学过程以及教学效果进行质量监控，提高教学质量。国际教育中心每学期将对任课教师进行专业培训和考核，合格的教师才有资格教授课程。
学校对学生实行半封闭式管理，延续学生在高中时期的管理方法，使学生逐步过度到大学生活，培养学生自我控制、自主学习的能力。
十三、考试未过如何外置？
答：未通过考试的学生有一次补考机会，若补考没过，需要重修学分，则做个案外理。
十四、如何有效的记录和管理学生的学习过程？
答：学生完成的所有课业（Assignment）都必须用计算机A4的纸打印出来，由任课教师给每个学生平时的学习表现做鉴定，以此作为日后评分的依据，由学校的学生档案管理部门负责统一保管。
十五、关于试读生
答：未达到升入专业课标准而本人要求学习的 经英国高等教育文凭项目部批准可以试读，试读生需要签订试读协议，试读期限为一学期，试读期间如果所学各科成绩合格，则转为正式生继续学习；1/2以上课程合格进可继续试读一学期，1/2以上（含1/2）课程不合格者需重读预科，及格课程保留学分。
十六、该课程提供奖学金吗？
答：国外高校会向该课程的学生提供1000-2000英镑的奖学金，成绩优异的学生还可以申请全额奖学金。另外，国外高校还会对该课程学生提供一次性交清学费可以减免部分学费的机会。
十七、新生是否参加军训？
答:军训可以锻炼学生坚定勇敢、吃苦耐劳的精神和组织纪律性，是大学生必不可少的一课，也是国家教育部规定的高校大学生必修课。 军训同时是为国家储备国防后备力量的需要，培养学生的爱国精神。新生的军训时间约为两周
十八、你们项目主要和哪些国外大学合作？
答：主要有威尔士格林多大学，赫特福德大学，朴次茅斯大学，索尔福德大学，桑德兰大学，伍斯特大学、利物浦大学、拉夫堡大学、南安普顿大学、诺桑比亚大学、纽卡斯尔大学等
十九、什么是有条件录取通知书（Conditional Offer）？
答：在进入专业课学习3个月后，将启动有条件录取通知书的申请，英国大学的有条件录取通知书规定了学生如想取得该大学的入学资格，应达到的专业课及英语学习成绩（雅思或托福等），不同大学有不同的录取要求。国内专业课修完学分后，即可升入该大学续本。
二十、申请英国留学签证需准备多少资金？有何要求，如何准备？
答： 英国的学生签证新政策下将只承认现金存款，而国债、股票、基金、分红保险等投资类资产将不再认可。资金担保的数额，移民法确立了明确的标准，不再根据学校的建议费用来计算。伦敦地区采取1年学费加9600英镑的生活费，非伦敦地区为1年学费加7200英镑的生活费。如果超过1年的学习计划，担保金最低标准为具备1年的学费及1年生活费。
二十一、去英国留学资金证明方面容易出现哪些问题？
答：主要有以下方面：
① 存款总额不足；
② 短期／近期存入多笔存款(一个月内)，无历史来源；
③ 活期存款不能作为主要资金证明；
④ 大额存款，无历史证明(利息单)；
⑤ 证券不能用于签证资金证明；
⑥ 保险单不可以作为签证资金证明；
⑦ 股权证明不能代替资金证明；
⑧ 银行卡资金不能作为主要留学资金；
⑨ 银行手写的非正式证明不能用于签证；
⑩ 下岗补助证明不能作为资金来源证明。
二十二、学生在签证方面有什么优势？
答：（1）语言优势：学生通过三年国内的全英文学习（包括语言和专业课），专业技能、学习技能、独立生活能力等方面均有提高，尤其是语言方面更具优势，再加上对国外情况有所了解，将很快融入留学国家的学习和生活。
（2）资金优势：项目毕业生在英国大学续读一年可获得学士学位，再读1年可获得硕士学位，节约4年留学资金。
二十三、学生选择留学的国家有哪些？学校是否协助联系留学院校？出国留学是否需要英语成绩？
答：可留学英国、美国、澳大利亚及英联邦等国家。学校会帮助学生申请出国的院校。英语成绩要求根据学生申请的国家、大学、课程的不同要求不同，一般需要达到雅思6.0，最低要求为雅思4.5分，但出国要读语言预科。
二十四、在英国院校能享受何种待遇？
答：学生在英国院校享受与所有来自世界各地的留学生同等待遇（包括医疗保险）
二十五、学生在英国能否打工？
答：英国政府允许留学生打工，每周不超过10小时，假期期间打工时间不受限制。虽然学生通过打工可以增强实践能力，有助学生融入当地社会，减轻家庭经济负担，但家长与学生要明白留学的目地是学习，不能因打工耽误学习。
二十六、学生在英国院校完成学业所获得学位证书和其他同学一样吗？
答：学生毕业所获得的学位证书与英国本土学生及其他留学生所获得的证书完全一样。
二十七、学生在英国硕士毕业后可否留在英国就业？以前去英国留学学生情况如何？
答：留学生在英国硕士毕业后可以在英国就业，对于该项目的学生延期两年的签证时间，便于学生就业。即使没有找到正式工作，学生也可以在英国停留至少一年。以前去英国留学已经硕士毕业的学生部分在英美等国发展，部分回国发展，工作待遇优于国内硕士毕业生。
二十八、如何办理赴英国留学签证？
答：由中央财经大学金融学院的老师根据学生的成绩、兴趣、特长和发展愿望，为学生提供申请前后的辅导工作，帮助学生进行个性化的院校和专业申请，使学生有机会对心仪的院校有充分的选择。相关教师会帮助学生提前适应西方学术环境，根据学生的实际情况为学生量体制定签证计划。具有行业资深背景的专家为每位学生进行专业的1对1全程签证辅导，保证签证率。
