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2020年中央财经大学外国语学院SQA HND项目(第九届) - 招生简章

  中央财经大学外国语学院SQA HND项目招生简章

  中国教育部留学服务中心SQA HND项目多国留学基地

  中国财经管理专家的摇篮

  中央财经大学-----SQA HND项目商科专业高校


  项目优势


  财经学界的黄埔军校  中央财大的权威师资

  育人为本的教育理念  全面优质的学生服务

  学历证书 国际有效     教学审核 严格评估

  双语授课 坚实保障     优质资源 校内共享


  一、学校简介/学院介绍


  中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校,是国家“优势学科创新平台”高校,是财政部、教育部、北京市人民政府三方共建高校。是首批“国家建设高水平大学公派研究生项目”46所高校之一。


  中央财经大学多年来积极开展多形式、多层次的国际合作,面向世界建设开放式大学。目前学校已与遍及世界五大洲的高校建立了合作关系,开展了一系列重要的交流合作项目。


  外国语学院是中央财经大学师资规模最大的学院,承担了全校本科生、硕士生、博士生以及夜大学等各层次的外语教学任务。学院现有专任教师61人,其中包括多名教授,副教授,及具有博士学位的教师;30余名教师有海外留学、进修及工作经历。学院师资雄厚,教学管理理念科学,教学模式先进。2008年荣获校级全员育人先进单位,2009年荣获校级学生思想政治教育与管理工作实绩突出单位,2011年荣获校级就业工作先进单位。学院积极鼓励和支持学生参加全国大学生英语竞赛、“外研社杯”全国英语辩论赛以及APEC“未来之声”中国区选拔赛等大型赛事并取得优异成绩。2008年荣获“外研社杯”全国英语辩论赛冠军;在2008 APEC“未来之声”中国区选拔中,我校选手脱颖而出,赴秘鲁参加APEC会议,期间受到胡锦涛总书记的亲切接见;此后的2009年、2010年和2011年,我院师生又连续三次赴新加坡、日本、美国参加了APEC会议。经过我院教师的悉心培养和指导,我院学生连续两年在全国英语专业四级统考中取得了及格率100%的骄人成绩。


  外国语学院开展出国培训项目,能够充分利用中央财经大学独特的学校特色和雄厚的师资,并利用外国语学院的英语语言教学、管理和质量控制的优势,为学生提供更加多样化的选择,为国际合作培训提供更好的发展前景。中央财经大学SQA HND3+1项目,开设有国际商务会计、国际贸易与商务、国际商务管理、国际金融理财等4个专业。项目在成立之初,就确立了“实现社会效应,确保教学质量”的办学理念,努力为社会培养一批有用的人才。历经几年的努力,已经绽放出了丰硕的成果,绝大多数有出国意向的学生顺利出国留学,继续完成学业,学校覆盖了英国、美国等近40所大学。


  二、院长寄语


  亲爱的同学们:


  欢迎你们加入中央财经大学外国语学院这个团结奋进、其乐融融的大家庭!


  中央财经大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校,是国家“优势学科创新平台”高校。外国语学院是中央财经大学教师规模最大的学院,承担了全校本科生、硕士生、博士生以及夜大学等各层次的外语教学任务,师资力量雄厚、教学理念先进、教学成绩斐然,几年来赢得了越来越高的社会声望。


  在全球化日益发展的今天,掌握扎实的英语知识和技能,具有宽广的国际财经商务视野、拥有较强的跨文化交际能力,正变得日益重要。中央财经大学外国语学院利用本院的外语优势和全校的金融、会计等专业优势,积极开展多形式、多层次的国际合作,举办国际项目班,取得了不错的佳绩。


  我相信,具有创新和开拓精神的你们,不会让追求之舟停泊在幻想的港湾,而会扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。 外国语学院将为你们提供增长才智、激发潜能的舞台。


  生活的理想,就是为了理想的生活。今天,你以中央财经大学为家,明天,中央财经大学以你为荣。


  我代表学院全体教职工,祝每个同学都能在不久的将来实现自己的梦想!


  中央财经大学外国语学院院长  王晓红


  三、项目介绍


  (一) 项目背景


  为了引进国外优质教育资源,培养国内急需的技能型人才,促进中英两国的教育合作与交流,在英国苏格兰政府和英国文化委员会(BC)、人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心(OSTA)、中国企业联合会/中国企业家协会等多家机构的支持下,中国留学服务中心(CSCSE)与苏格兰学历管理委员会(SQA)共同将英国高等教育文凭(HND)项目引入中国。项目为广大高中毕业生及同等学历者提供了在国内接受国外优质教育资源教育的机会,为学生和家长节省了昂贵的留学费用。 CSCSE-SQA HND 项目具有高质量的课程体系、先进的教学理念、学术与职业相结合的课程特色,得到世界上许多国家大学的承认。项目在国内全日制学习三年,第一年为国际预科课程,强化英语;第二、三年为CSCSE-SQA HND项目专业课程学习,使学生具备了相当的英语水平和所学专业的职业资格。 获得HND证书且成绩达到国外大学要求的学生可进入英国、美国、加拿大、澳大利亚、新西兰、马来西亚、新加坡、荷兰等国家的百余所大学深造。部分优秀项目学生国外续本后又进入牛津大学、华威大学等世界名校攻读硕士学位。


  项目学生成绩合格获得SQA HND证书的同时,还将得到中国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心核发的相关专业职业资格证书,即中国国家职业资格证书三级(高级)


  中国留学服务中心为CSCSE-SQA HND项目在中国大陆地区的独家引进单位,专门设立国际高等教育项目管理办公室负责该项目的推广、管理、监督、协调及其他相关服务工作。


  (二) 项目特色


  ★ 教学理念:以人为本,以学生为中心;


  ★ 教学模式:采用小班、互动式授课模式,英语教材,双语授课;


  ★ 师资组成:海归教师为主、辅以外教;


  ★ 多国留学:项目学生在国内获得该证书后,达到国外大学要求,可以进入英国、美国等多个国家的多所大学深造;


  ★ 奖学金制:项目学生成绩优异者可获得由主办单位颁发的学习奖学金以及由国外大学提供的在英学习期间奖学金;


  ★ 就业指导:聘请国内知名企业的人力资源部总监和经理担任项目学生就业指导导师,为项目学生提供就业指导服务;


  ★ 职业证书:项目学生成绩合格获得SQA HND证书的同时,核发中国人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心颁发的相关专业的职业资格证书,即中国国家职业资格证书三级(高级)。


  ★项目注册:项目学生在国内学习期间,分别在中国留学服务中心和苏格兰学历管理委员会进行注册。


  (三)项目优势


  1. 权威师资 专家外教


  中央财经大学外国语学院在英语语言教学方面拥有丰富的教学经验、先进的教学管理理念以及完善的教学质量控制体系,这为一流的教学质量提供坚实保障。此外,中央财经大学外国语学院还聘请了来自国外高校的专家教授担任部分课程的主讲教师。全部课程使用英国原版教材,采用双语教学,并执行英国的教学大纲,采取互动式教学,帮助学生实现东西方教学模式的平稳过渡。


  2. 教学严谨 质量保证


  根据学生的实际情况,制定科学合理的教学计划,采取小班授课,互动性教学,免费的计算机辅助语言培训课程中还为学生准备了丰富多彩的课外学习资料,由中英两国权威教育机构和众多中外大学共同对项目进行全程指导和监控,严格保证教学质量。


  3. 学位证书 国际有效


  学生在国内经过一年英语强化和专业基础课学习、两年专业课的学习,修满全部学分,将获得SQA颁发的英国高等教育文凭(HND)。获得此学历证书的学生可选择出国继续学习或国内就业,选择国外继续学习的学生。在国外学习的学生,按照在读学校所要求的时间完成学业,成绩合格即可获得国内认可的国外大学正规的学士学位,并可直接申请硕士课程。4. 学费合理 资源共享


  中央财经大学HND中心为广大高中毕业生提供了享受英国优质教育资源的机会,同时为广大考生家长省去了出国留学昂贵的费用15-40万,将留学资金充分优化。HND学生可以感受到中央财经大学良好的校园环境,图书馆、语言实验室、多媒体教室、餐厅等设施为学生的学习和生活提供了保障。


  四、中央财经大学SQA HND项目的十个亮点


  (一)奖学金:高考成绩达到当地一本线的学生,入读中央财经大学SQA HND项目学校可提供最高达到1万元的奖学金。


  (二)优秀学生奖学金:在校学习期间,成绩优异的学生可获得中央财经大学SQA HND项目颁发的每学年1000元至5000元不等的奖学金。


  (三)大学生学习方法讲座:针对中外教学理念及教学方法的差异,学院从大一开始进行大学生学习方法的系列讲座,指导学生学习方法,提高学习效率,并指导学生做出个人学业规划和职业规划,明确学习目标。


  (四)教育理念及方法:以学生为中心,在传统课堂教学外,引入演讲式,谈判式,讨论式,游戏式课堂教学等方式,充分调动学生的积极性和主动性。


  (五)实验班教学:学生参加全校学生实验班的选拔,进入实验班的学生统一进行课外的英语实验教学方法,并有机会参加国内外各种英语比赛。


  (六)专业课入门基础课程:专业课入门课程体系,专门针对学生由语言课向专业课过渡而设计,保证学生平稳过渡,做到语言和专业课程无缝对接。


  (七)三年全程雅思培训课程:三年不间断的雅思培训课程,让学生在三年中把英语学习与专业课学习互相补充,并能更好地提高雅思考试成绩,为国外继续学习做更充足的准备。


  (八)网络自主学习资源:为了激励学生自主学习的积极性,校园网上为学生准备了丰富多彩的课外学习资料,使学生意识到自主学习的重要性,增强了他们的自主学习意识。


  (九)教学导师制,导生制和助教制:采取导师为学生提供学术辅导,高年级优秀学生辅导低年级学生,选取学术过硬的学生担任助教,从各个方面及层次让学生们从被动接受教育变成主动的研究。


  (十)独立完整的学生个性的培养:成立学生会,组织社团,举办英语词汇大赛,书法美术作品展,新年晚会,各种体育比赛等,既锻炼了学生的组织领导能力,又发挥了各类学生的特长,使学生充分融入到中央财经大学的校园里,培养学生完整独立的个性发展以及归属感和荣誉感。


  五、开设专业及专业介绍


  专业1 :国际商务会计----Business with Accounting


  培养学生掌握会计学、经济学的基本原理和现代商务管理的基本知识,熟悉我国及国际会计领域的惯例与规则。掌握国际会计的专业知识和技能,具备熟练的操作计算机、运用多种办公软件应用开发的能力,具有较强的分析和解决问题的基本能力。具有良好的语言与文字表达、人际沟通、英语听说能力。培养能在经济管理部门,金融机构,外资银行等涉外企事业单位,从事国际会计专业工作的复合型、外向型人才。


  专业2 :国际商务管理----Business


  掌握管理学、经济学的基本原理和现代商务管理的基本知识,了解商务经营管理环境,熟悉国外及我国商务管理的有关方针、政策和法规以及国际商务管理的惯例与规则。培养人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力,具有创新精神和实践能力的高级管理人才,就业范围广,发展空间大。


  专业3 :国际金融理财----Financial Services


  培养熟悉国际金融服务行业理论知识和运行规则,熟悉相关法律法规和市场经济规律,了解有关金融产品和服务知识的特定职业技能,综合素质高,创新能力强的开拓型,实用型,复合型的高级专业人才。综合性强,实践操作性强,市场需求大,就业前景好,发展空间大,地位高,待遇优厚,独立自主性高。


  专业4:国际贸易与商务----Global Trade and Business


  培养精通英语,了解全球经济贸易现状和发展趋势,熟悉国际贸易惯例和市场运作机制,熟悉经济法规,财务税法,管理信息系统,人员管理等知识,具有市场开拓和物流管理能力的高级人才。课程覆盖面广,专业要求较细,以市场需求为导向培养专业技能;就业范围广泛,就业起点高,薪资高,工作环境舒适。


  六、名师团队


  胡歆 外国语学院国际部教学主管


  【主讲】专业课


  【特色】国内外阅历丰富,结合真实案例讲授,知识解读深入浅出,思维缜密,逻辑清晰,信息量大


  【经历】瑞典林雪平大学硕士,天津南开大学经济学硕士研究生进修,北京大学物理学院学士,工程师;联合国开发计划署、联合国工发组织、世界银行、亚洲开发银行注册专家,独立外审。曾在国内研究院、国内外企业、国际知名非政府组织和国际咨询公司承担技术和管理工作。


  傅强 外国语学院听力老师


  【主讲】英语听力、雅思基础听力


  【特色】教学方法灵活,对雅思听力考试的题型、最新动态及发展趋势把握及准确。在使学生掌握雅思应试技巧的同时有效地提高英语语言水平,深受学生喜爱。


  【经历】曾获中央财经大学第七届青年教师教学基本功大赛一等奖、2008-2009学年中央财经大学班主任学术指导奖、2008全国大中学生英文读后感大赛“优秀指导奖”、2007年度北京高校奥运会、残奥会筹办工作先进个人。


  师文杰 外国语学院口语老师


  【主讲】雅思口语


  【特色】上课认真负责,授课有激情,针对每一名学生弱点订单式教学,倡导让学生在实际沟通中提高跨文化交际和应试能力。


  【经历】职称:副教授,现任职务:外国语学院大学英语第二教学部主任,2005年毕业于北京外国语大学,取得语言学及应用语言学硕士学位,研究方向为语言测试,具有多次到国外参加会议和培训经历。


  温剑波 外国语学院写作老师


  【主讲】雅思写作


  【特色】教学过程中细致、机敏,富有幽默感,注意将学生的成绩提高和英语水平结合起来。


  【经历】中央财经大学外国语学院副教授,大学英语第一教研室主任,北京大学教育学院博士研究生,美国Vermont University教育学院访问学者。研究方向为:应用语言学,高等教育国际化,国际高等教育及比较高等教育。


  李勤习 外国语学院老师


  【主讲】养老金规则,个人及商业信贷,金融学,国际机构


  【特色】轻松,活泼,深入浅出,严谨的教学态度而灵活的教学方法,课堂气氛活跃。


  【经历】中央财经大学外国语学院英语系副主任,中央财经大学金融学博士,英国杜伦大学商学院国际留学基金委公派联合培养博士,美国乔治华盛顿大学访问学者。


  七、中央财经大学学生管理特点


  (一)中央财经大学学生管理工作的特点为“热爱为根、交流为本、处罚为辅、学优为的、自我管理”。


  1.热爱为根


  热爱为根,是指学生工作的全体老师要以热爱学生为工作的根本动因。


  2.交流为本


  交流为本,是指学生工作的老师在对学生进行关爱、了解情况、进行安抚的工具就是平等的交流。


  3.处罚为辅


  对于学生的管理,采取鼓励与鞭策相结合的原则,但坚持鼓励为主,处罚为辅。


  4.学优为的


  以提高学生的学习成绩,培养合格人才为根本目的,坚持了“查——催——跟——谈——通——会”的学生管理方法。


  5.自我管理


  自我管理是指通过学生组织和学生本人实现自悟自醒的过程。学生的自我管理和自我约束,是大学教育的一个重要组成部分,成立学生委员会、班级委员会、学生宿舍自我管理委员会以及各种社团。让学生拥有一个健全的学生组织,开展学生自我管理,锻炼学生自我管理能力。


  八、专业出国签证服务(图表形式)


  专业老师进行国外大学入学申请和留学签证政策讲解及指导。


  1.对学生个人条件进行评估,制定个人专属的留学计划;


  2.根据学生成绩等情况确定申请学校的名单;


  3.协助学生填写学校申请表,审查、修改申请表格并进行全部文件资料的指导;


  4.指导学生处理申请对接院校所需的英文书信,确认及时收到入学所需一切文件如入学通知书、签证资料、住宿资料、奖学金证明等;


  5.协助学生安排签证时间,并准备签证所需材料或签证时最可能遇到的问题;


  6 .学生签证通过后,帮助学生安排出国日期并与对接院校相关接待部门及国际学生服务中心联络,安排接机,协助处理学习和生活事项;


  7 .学生顺利到达国外大学进行就读。


  九、学业规划:


  (一)国内学习阶段(中央财经大学期间)


  第1年: 中央财经大学全日制语言课程,强化英语及专业基础课程,并参加语言学习升专业课学习的升级考试;


  第2-3年:升级考试通过的学生,经过两年专业课程的全日制学习,以及英语雅思保分课程,成绩合格获得英国高等教育文凭(HND证书);并参加结业考试,成绩合格者获得中央财经大学结业证书。


  (二)国外学习阶段


  第4年:获得英国高等教育文凭(HND证书)且语言达到要求者,可选择教育部认可的英国高校完成本科课程,成绩合格可获得国外大学的学士学位,并由教育部进行学位认证。


  第5年:获得英国大学学士学位者可按个人意愿及成绩继续攻读硕士学位,所获硕士学位由教育部进行学位认证。


  十、招生对象及报考要求


  应届高中毕业生及同等学历者


  报名时请携带或邮寄本人一寸蓝底免冠照2张、身份证复印件、学历证书复印件、高考准考证复印件、高考成绩单复印件或雅思成绩单复印件。


  十一、报名时间


  入学报名时间:即日起至8月31日(额满为止)。


  十二、录取原则


  (一)录取人数:150人;


  (二)高考成绩达到当地三本分数线或英语成绩90分以上可免试入学;雅思成绩达到4.5分以上可免试入学;


  (三)未达到以上成绩者,报名后参加学院统一组织的入学考试,择优录取。


  十三、收费标准


  (一)报名费:300元;


  (二)学费:46000元/学年;


  (三)项目学籍注册费及证书费:2500元(一次性);


  (四)教材及讲义费:1800元/学年;


  (五)住宿、卧具、体检、保险、军训费等参照学校相应收费标准执行。


  十五、联系方式


  (一)办公地址:北京市海淀区学院南路39号中央财经大学实验楼706室

  (二)办公电话:(010) 82251308 82250398  董老师